进才教育集团2023年立项区级课题集中开题会议暨教育科研专题调研顺利举行

上海市进才中学

10月30日下午，进才教育集团2023年立项区级课题集中开题会议暨教育科研专题调研在进才中学顺利举行。上海市进才中学胡杰校长，原浦东教发院科研员、正高级教师陆爱桢，浦东教发院化学教研员、特级教师、正高级教师周玉枝，浦东教发院教育科研指导部主任王丽琴和唐林倚老师出席会议，各课题组负责人及成员参加会议，研发处陆佳婕老师主持了会议。

胡杰校长首先对各位专家的到来表示了感谢，2023年进才中学共有7项课题立项成功，实现了科研的突破，既得益于新区教发院专家的全力支持，也有赖于学校教师对科研的热爱与投入。胡校长认为，做好科研作用是多方面的，一线教师做科研，对教育教学工作会有很大的帮助。而学校促进教育科研，也能够凝聚人心，取得更大的成果。进才中学有很多年轻教师，科研能不断地推动他们成长，而学校也会给予全方位的保障，我们有专业的能力，也有迫切的愿望将学校教育科研工作做好。

陆佳婕老师介绍了学校课题的立项情况和后续的课题推进管理要求。并提出学校正在思考探索龙头课题，也希望各位专家和老师们能够一如既往地支持帮助，群策群力。

张雯琦老师、吴威老师和李莉老师分别做了课题的开题汇报，从课题的研究目标、研究内容、研究方法、分工、进度和预期成果等方面进行了详细的介绍。之后，专家们给出了专业的意见和建议。

专家认为张雯琦老师的区级重点课题《高中化学新课标中前沿情境素材开发和集团化运用研究》研究深入扎实，前期经历了9年的探索研究，取得了丰富的成果，很好的积累和基础；研究现状分析到位，概念界定清晰，研究内容重点突出；研究方法细致，研究成果有创新。建议在集团化研究过程中可以有异质化分工，多层次多阶段地推进课题的进展。

吴威老师的区级一般课题《“双新”实施下高一古诗词诵读课外作业设计实践研究》选题聚焦，实践针对性强，研究内容具体，预期成果有实践价值。建议继续细化研究路径，做好作业设计的类型研究。

李莉老师的区级一般课题《生态心理学视域下中学生生命意义感的集团化培育研究》有现实意义，通过培育什么、如何培育和培育成效三个问题串联起课题研究内容；通过课程设置来培养学生生命意义，呈现了集团化全学段特点。建议研究要体现集团化全学段的特点分工落实，运作实施，产生实效。

最后，王丽琴老师还向规划课题和青年课题的负责老师介绍了课题评审情况和评审专家的专业意见，专家的点评让老师们收益匪浅。

本次教育课题开题会议已经圆满结束。经过深入的探讨和交流，我们不仅明确了研究的方向和目标，还就课题的实施细节进行了详细的规划。相信在各位专家和学校领导的指导和支持下，学校科研工作定能取得丰硕的成果。

撰稿陆佳婕

摄影陈淑珉

审核吴威

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