转载自:上海浦东教育 原文链接
2022年8月以来,“组团式”帮扶兰坪一中的上海市进才教育集团团队,始终围绕提升教育教学质量的中心任务开展工作,为兰坪一中教育发展奋楫笃行、赋能添智。
帮扶团队以有效课堂教学为核心,组织中层及以上干部、名师工作室主持人、教研组长、备课组长、党员教师先行先试,通过完善课程体系、丰富训练体系、理顺教研体系、落实管理体系四大体系建设,进一步推动兰坪一中教育的自我革新与持续发展。
帮扶团队切实加强干部队伍、学术队伍、德育队伍三支队伍的建设,着力落实校长带教干部、帮扶团队成员带教教师、规范见习教师培养、青蓝工程、名师工作室五项带培制度,实行德育、学科双机制,带教、跟岗双回路。组织首届“新辰杯”教学比赛和首届“诲兰杯”主题班会比赛两大赛事。教育帮扶工作的深入开展,加快推进了学校教师专业化发展之路。
汤靓老师在支教期间历任兰坪一中高一年级的级部主任、校党政办公室主任,全面参与高一年级的教育教学管理及部分校务工作。为了让孩子们快乐学习,幸福成长,早日成长为国之栋梁,在级部管理工作中,他经常与当地教师共同探讨,将上海的很多做法和以人为本的发展理念与同事们分享和学习。虽面临繁多的校务工作,仍本着团结合作的态度与同事群策群力,为学校的发展出一份力。
“弦歌不辍”的理想是教师的初心,学生的成长和发展是教师的使命。刘敏老师作为兰坪一中教科室副主任,不遗余力地将帮扶支教工作落地落实落细,组织全校教师成功编制9科校本作业共计42册。与兰坪一中教师们一起上课、听课、交流,扎扎实实进课堂,认认真真谈问题,仔仔细细搞教学。当“初心”与“使命”在云南这片土地上生根发芽的时候,当心中有激情、眼中有希望、手中有行动的时候,相信这片土地也一定会回馈最真诚的微笑和最丰厚的成果。
韩春香老师作为兰坪一中教务处主任,将长期积累的教学教务管理经验,与兰坪一中对接。日常工作中,不仅注重知识的传授,更注重学生的身心健康。为了更快的熟悉她所教的学生,她设计了一份“让老师了解你”的表格,通过这个表格对她教的每个学生的学习目标、家庭状况、目前存在的困惑等问题都有一个初步的了解,然后利用晚自习或者休息时间找学生谈话。很多学生给她的临别信中表示,韩老师的这份表格和谈话,让他们感到被重视、被关爱,以前自卑的学生逐渐阳光起来。
组织兰坪县第一中学优秀学子前往上海开展研学活动,正是进才教育集团帮扶兰坪教育的重要组成部分。董智武校长是这样想的,也是这样做的。2023年8月,兰坪一中首届进才班师生50人,来到进才中学。整个研学行程,让兰坪一中学子领略魔都风采、感知红色文化,激励学习热情、树立远大理想,读万卷书、行万里路,让学生开茅塞、除鄙视、得新知、增学问、广识见、养性灵。这些活动极大丰富了师生的实践课程。
通过沪滇两地协作,以教育人才“组团式”帮扶团队作为联结,相信未来的兰坪能拥有最精彩的教育者和最厚重的教育人,让兰坪这片土地开出灿烂的花朵。
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