为加强校际合作,学习其他学校在建机制、育骨干、创品牌等重点工作的具体实践经验,为推动兰坪一中细化工作目标任务,确保工作精准推进,提升课程设计与课堂教学的能力,兰坪一中教育人才“组团式”帮扶上海支教团队与泸水一中、福贡一中、贡山一中支教团队于2023年10月12日-15日共赴丽江华坪女子高中和宁蒗彝族自治县第二中学交流学习。
坚守初心,为国育才
——学习张桂梅楷模精神
参观校园
10月13日,怒江州教育人才“组团式”帮扶上海支教团走进张桂梅老师深耕15年的校园,实地学习感悟数十年如一日扎根贫困山区、燃烧自我、点亮祖国边陲教育事业的伟大事迹。
观摩课间操
“作风严明,整齐划一”是华坪女高课间操给我们留下的深刻印象。听到集合指令,几百个学生60秒内从教室到楼下场地集合完毕,快静齐的动作,让人惊叹;一首《红梅赞》响彻校园,给人以强烈的听觉震撼;整齐的舞步,嘹亮的口号,展现了女高顽强拼搏,不懈奋斗的决心,那扑面而来的爱国之情,深深感染了涉足华坪女高的每一个人。
交流座谈
张桂梅老师始终坚守着一个梦想,要阻断贫穷的代际传递,要让大山里的女孩子有学上,这是一个伟大而美好的梦想。张老师和我们畅谈了这些年她与学生们一个一个平凡而又伟大的小故事,分享她在一次又一次家访中的经历,有无奈的、痛苦的、遗憾的、心酸的,但她始终坚持着,坚持着……她分享的一切,让我们深深感动的同时,也让支教团队成员更加坚定了信念——我们来到祖国西南边陲的怒江州,要用知识和眼界启迪智慧、要用热爱和坚守点燃山区孩子的梦想。
区域融通,双向赋能
——访问宁蒗二中
走进校园
现任宁蒗彝族自治县第二中学校长的姚雯校长对怒江州支教团队的来访表示热烈欢迎,带领团队参观美丽的校园。姚校长向支教团老师们介绍了学校的办学目标、育人理念和文化特色等,宁蒗彝族自治县教体局副局长赵颖星、宁蒗彝族自治县第二中学党支部书记卢大克、专职副书记杨继功陪同。
走入课堂
怒江州支教团队观摩了高三历史王珍一老师的一轮复习课《古代多元区域文化》和化学陈相莉老师的《燃料电池的电极方程式书写》。两位老师积极实践“高效课堂”教学改革,引导学生深度学习,培养学科核心素养,他们对“高效课堂”的思考让怒江州支教团队获益匪浅。
走到课间
宁蒗二中的课间活动充分借助当地民族特色,将“彝族打跳”融入了课间活动当中。明快的音乐,轻快的节奏,简单的舞步,热烈的氛围将怒江州支教团队也带动了起来,体验了不同的民族文化。
怒江州支教团队和宁蒗二中的领导班子就中组部“组团式”帮扶工作开展和成效做了深度沟通交流。首先由宁蒗二中党支部书记卢大克同志对怒江州支教团队致以热烈欢迎并具体介绍了宁蒗二中办校的基本情况、学校支教团队的构成情况和学校校徽中寄予的教育期盼。接下来由姚雯校长介绍了宁蒗彝族自治县第二中学支教团队在支教一年多以来开展的各项工作,指出“组团式”教育帮扶工作是一项功在当代、利在千秋的德政工作,支教团队按照“精准、可实现、可持续、有成效”的原则,深入调研、找准定位、统合力量、不务虚功、用情用心,让每一个西部孩子都有人生出彩的机会,作为第一批“组团式”教育帮扶团队,必定会竭尽所能为这项工作开好头,也为后期帮扶工作做好铺垫。接着怒江州支教团队四所学校的带队领导分享了这次参观学习的感想、在受援学校中开展支教帮扶的感受和对进一步支教工作更深切的期盼。最后,宁蒗县教体局赵颖星副局长感谢上海支教团队对云南地区教育工作的帮助,希望挂职干部和支教教师能砥砺前行,作出更大的贡献。
此次学习、交流的经历让我们在近距离地接触中真切地感受了张桂梅老师的教育精神和人格魅力,坚定了教育人才“组团式”帮扶团队践行教育使命的初心;也让我们在两地支教团队的思想碰撞中互相学习,共同提升,进一步撬动教育帮扶工作实效。期待未来能有更多的机会交流学习,共谱教育帮扶新篇章!
图文送稿:刘敏(上海)
图文编辑:张林花
文字校对:蒋冰月
审 核:杨耀辉